В частности, по программам:
среднего профессионального образования:
— программам подготовки специалистов среднего звена (25 специальностей, 10 укрупнённых групп специальностей);
профессионального обучения:
— программам профессиональной подготовки рабочих и служащих;
— программам переподготовки рабочих и служащих;
— программам повышения квалификации рабочих и служащих;
дополнительного образования:
— дополнительного образования детей и взрослых;
— дополнительного профессионального образования.
Закономерен вопрос: почему образовательная организация периодически проходит процедуру лицензирования?
Это связано, во‑первых, с изменением нормативно-правовых актов:
— федерального уровня, имеются в виду федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (ФГОС СПО), нормативные правовые акты Министерства просвещения Российской Федерации по утверждению перечня профессий и специальностей СПО;
— регионального уровня, имеются в виду нормативные правовые акты Белгородской области (документы Губернатора, Правительства области, министерства образования области, министерства социальной защиты населения и труда области по вопросам обеспечения подготовки специалистов, востребованных на рынке труда региона).
Начиная с 2018 года изменение нормативно-правовых актов потребовало от колледжа 10 раз осуществлять процедуру лицензирования в связи с:
— прекращением с 31 декабря 2022 года действия ФГОС СПО по специальности «Организация и технология защиты информации»;
— необходимостью приведения образовательной деятельности колледжа в соответствие с перечнем профессий и специальностей СПО, утверждённым в 2022 году приказом Министерства просвещения Российской Федерации, и в соответствие со списками наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования, утверждёнными Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации.
Во‑вторых, проводится анализ социально-экономического развития Белгородской области, а именно:
— заявок работодателей для формирования контрольных цифр приёма (КЦП);
— данных мониторинга вакансий рынка труда.
Например, по заявке работодателя (группа компаний IT-технологий «Технологии надёжности») в 2022 году пролицензирована специальность «Компьютерные системы и комплексы».
Перечень новых специальностей, подлежащих процедуре лицензирования, в обязательном порядке рассматривается и согласовывается на заседаниях наблюдательного совета колледжа.
Как построена в колледже работа по лицензированию новых образовательных программ среднего профессионального образования?
Первый шаг. Издание колледжем приказа о подготовке документов и материалов, необходимых для проведения процедуры лицензирования, с приложениями:
— «Дорожная карта по подготовке документов для лицензирования» с перечислением мероприятий, указанием ответственных лиц и сроков исполнения;
— «Перечень специальностей, подлежащих лицензированию, с указанием ФГОС (название приказа и реквизиты)»;
— «Состав рабочей группы по комплектованию рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей по образовательным программам» с указанием наименования предмета, дисциплины (модуля), ФИО педагогического работника, ответственного за подготовку рабочей программы.
Этот приказ издаётся каждый раз при прохождении процедуры лицензирования в связи с тем, что может меняться состав ответственных лиц по подготовке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей образовательных программ.
Второй шаг. В соответствии с «Дорожной картой» осуществляется подготовка документов и материалов, необходимых для проведения процедуры лицензирования:
— анализируются основные требования, предъявляемые к лицензиату при подаче заявления, шаблоны документов (форма заявления и сведения о реализации образовательных программ) на официальном сайте министерства образования области в разделе «Лицензирование образовательной деятельности» (ответственный — заместитель директора по учебной работе);
— заполняются шаблоны документов:
«Сведения о реализации образовательных программ» раздела «Реквизиты документов, подтверждающих наличие у лицензиата на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений в каждом из мест осуществления образовательной деятельности», очень важно, чтобы эти сведения были оформлены на основе правоустанавливающих документов (ответственные — заместитель директора по учебной работе, юрисконсульт);
«Сведения о реализации образовательных программ» раздела «Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным образовательным программам», сведения должны быть заполнены на основе следующих документов:
учебного плана по специальности (ответственный — заместитель директора по учебной работе);
основной профессиональной образовательной программы по специальности (ответственный — заместитель директора по учебно-методической работе);
справки о материально-техническом обеспечении учебных кабинетов, лабораторий, мастерских (ответственные — заместитель директора по информационным технологиям, заместитель директора по учебно-производственной работе, заместитель директора по экономике);
договора о практической подготовке обучающихся с предприятием (ответственный — заместитель директора по учебно-производственной работе);
информации о соответствующих образовательных программах, размещённой на официальном сайте образовательной организации (ответственный — заместитель директора по информационным технологиям);
— заполняется Справка о наличии у образовательной организации специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ответственные — заместитель директора по инклюзивному профессиональному образованию, заместитель директора по информационным технологиям, заведующий библиотекой);
— оформляется заявление о внесении изменений в реестр лицензий для юридического лица на основе правоустанавливающих документов образовательной организации (ответственные — заместитель директора по учебной работе, юрисконсульт).
Третий шаг. Заявление и пакет документов направляются по электронной почте на согласование в отдел государственных услуг департамента по контролю и надзору в сфере образования (ответственный — заместитель директора по учебной работе).
Четвёртый шаг. Согласно инструкции по подаче заявления через ЕПГУ пакет документов направляется в лицензирующий орган исключительно в электронном виде после согласования с отделом государственных услуг через личный кабинет образовательной организации на ЕПГУ (ответственный — заместитель директора по учебной работе).
Контроль за подготовкой документов к лицензированию и прохождением процедуры осуществляет непосредственно директор колледжа на оперативных совещаниях на каждом этапе в соответствии с дорожной картой.
Вот такая отработанная схема позволяет нам чётко и без сбоев осуществлять процедуры лицензирования. Данной схемой могут воспользоваться другие техникумы и колледжи.
Олег Шаталов, директор Белгородского индустриального колледжа
