Идея организации и проведения конкурса принадлежит управлению культуры администрации города Белгорода. Это уже не первый конкурсный проект, осуществлённый в рамках сотрудничества Детской художественной школы и управления культуры города. Достаточно вспомнить ежегодные конкурсы детских рисунков: «Наше здоровье в наших руках», «Родной язык», «Гармония».
Конкурс «У Отчизны героев не счесть» уникален. И не только тем, что проводится впервые, но и тем, что это первый патриотический конкурс, объединивший учащихся дополнительного образования отрасли культуры, общеобразовательные учреждения и высшие учебные заведения города Белгорода.
На конкурс «У Отчизны героев не счесть» представлены свыше 400 работ в четырёх возрастных категориях по двум номинациям — «Рисунок» и «Эссе» — из 23-х образовательных учреждений города Белгорода.
Экспозиция разместилась сразу на трёх выставочных площадках: это два выставочных зала ДХШ и уличная выставка репродукций работ победителей. За время работы над конкурсом был подготовлен и выпущен иллюстрированный каталог, в котором представлены работы победителей и дипломантов, а также опубликованы рассказы детей. Во время награждения дети получили не только дипломы, но и памятные подарки.
Учащиеся из разных школ в своих эссе рассказали о прадедушках и прабабушках, сражавшихся с врагом в годы Великой Отечественной войны, стойко переживших ужасы той войны, все её тяготы и лишения. Рассказали о героях СВО, отдавших жизни за свою Родину.
Творческие работы, представленные на конкурсе, – это не просто демонстрация талантов, это проникновенный взгляд подрастающего поколения на героев нашей земли, на подвиг тех, кто ковал и куёт Победу.
В рисунках, посвящённых военной тематике, чувствуется гордость за подвиги предков и скорбь о погибших. Работы, изображающие мирную жизнь, наполнены светом и радостью, отражая надежду на будущее. Конкурс стал ярким событием в культурной жизни города, способствующим развитию творческого потенциала молодёжи и укреплению патриотических чувств.
В рамках конкурса в номинации «Рисунок» участники продемонстрировали свои творческие способности, представив работы, выполненные в различных графических техниках: акварель, гуашь, карандаш, пастель, линогравюра и граттаж.
Каждая из представленных работ уникальна и отражает глубокие чувства юных авторов, связанные с историей и памятью о войне. Тематика творческих работ разнообразна и охватывает широкий спектр событий и образов, связанных с военным временем. Участники конкурса изобразили как солдат и военную технику, так и трогательные сцены победного салюта 1945 года, который стал символом надежды и возрождения.
Представленные работы можно условно разделить на несколько тематических комплексов. Тема, посвящённая полевой кухне, нашла своё отражение в произведениях юных художников Мирославы Бородаенко «Долгожданный обед», Владислава Новикова «Полевая кухня», Марии Игнатенко «Дети войны», Вероники Акиньшиной «Полевая кухня» и других. В своих работах участники передали атмосферу фронтовой жизни, где простые радости и заботы о питании солдат стали важной частью их существования.
Не обошли вниманием художники в своём творчестве жанр натюрморт. В детском воплощении натюрморт на военную тему стал мощным средством художественного выражения, позволившим юным дарованиям говорить о войне языком символов и метафор. Графические работы Инны Жоговой «Память», Арины Сотниковой «Помним», Виктории Ягельской «Жди меня» побуждают зрителя к размышлению о природе войны, её причинах и последствиях, а также о ценности мира и человеческой жизни.
Тема блокадного Ленинграда прозвучала в работах Марии Пензивой «Блокадный Ленинград», Александры Ставило «Эвакуация», Елизаветы Рудниченко «Долгожданное письмо», Марины Стенюшкиной «Блокадный Ленинград» и других.
Сюжеты произведений погружают зрителя в суровые реалии жизни людей в осаждённом Ленинграде, вызывая сильные эмоции и сопереживание. Тема «Беженцы» раскрывает трагедию людей, вынужденных покинуть свои дома, в то время как «Животные на войне» показывает, как верные четвероногие друзья стали настоящими героями, помогая солдатам при выполнении боевых задач.
Ну и конечно, одна из самых радостных тем конкурса — это победный май 1945 года. Работы Ильи Игина «Парад Победы», Алисы Удовиченко «Победа», Миланы Кожемякиной «Победа», Екатерины Кулабуховой «Папа вернулся!», Жале Абдуллазаде «Долгожданная весна» наполнены радостью и торжеством, отражая чувства людей, встретивших долгожданную победу.
Органичной содержательной частью конкурса стала женская тема. В работах детей о Великой Отечественной войне женщины предстают не только матерями и жёнами, оплакивающими ушедших на фронт, но и активными участницами сражений.
Юные художники изобразили медсестёр, перевязывающих раненых под огнём, партизанок, лётчиц, сражающихся наравне с мужчинами («Помощница» Ксении Зайкиной, «Фронтовая сестра» Анны Силатьевой, «Евдокия бершанская. Подвиги легендарного женского авиаполка «Ночные ведьмы» Дианы Батюк, «Санинструктор» Марии Абросимовой). Особое место занимают образы женщин, работающих в тылу. В детских рисунках они предстают символами стойкости и надежды, поддерживающими моральный дух армии и населения.
Не менее важными являются работы, посвящённые ветеранам, которые стали живыми свидетелями истории. В работах Екатерины Алексеевой «Городу жить», Анастасии Шмараевой «Настенька» образно раскрыта тема судьбы детей военного времени.
Каждая работа — это не просто рисунок, а глубокое произведение искусства, которое заставляет задуматься. В работах можно увидеть, как через призму личного восприятия раскрываются универсальные темы: любовь, потеря, надежда и мужество. Эти чувства, несмотря на временные рамки, остаются актуальными и сегодня, напоминая нам о важности человечности и сострадания.
Жюри в номинациях «Рисунок» и «Эссе» отметило высокий уровень мастерства участников, их умение передать настроение и эмоции через цвет, линию, слово. Юные художники и писатели продемонстрировали не только владение различными техниками, хорошим слогом, но и глубокое понимание выбранных тем, наверное, это не случайно.
Три года белгородские дети учатся жить в новых реалиях. Они знают, что такое сирена и как вести себя во время обстрела. Они стали сильнее и мудрее не по годам. Но, несмотря на все трудности, они сохранили веру в лучшее. Подобно своим сверстникам, жившим в далёких 1940-х годах, наши дети мечтают о наступлении долгожданного мира. Мира, где не будет слышно взрывов, где не будет тревоги в глазах родителей, где можно будет беззаботно играть и учиться, строить планы на будущее, не омрачённые страхом. Их мечты — это отражение самых светлых надежд всего человечества.
Детские рисунки и эссе стали своеобразным мостом между поколениями, позволили детям прикоснуться к истории, понять её уроки и сделать свои собственные выводы.
Мы поздравляем всех участников конкурса с заслуженными наградами и от души желаем творческих успехов на выбранном ими пути ХУДОЖНИКА.
Людмила Булгакова, заместитель директора Детской художественной школы г. Белгорода
