Тяга к свету

Статья
Фото: https://ru.freepik.com

13 ноября, в Международный день слепых, рассказываем о человеке, который, несмотря на слепоту, нашёл своё место в жизни

Высокий юноша стоял на сцене и пел, играя на гитаре. Он пел о любви. Лучезарная улыбка не сходила с его лица. Зрители замерли.

Но что‑то странное было в его образе. Это были тёмные очки. Юноша был слепым…

Валере Алфимову из посёлка Томаровка было шесть лет, когда его зрение стало резко ухудшаться. Сначала стал плохо видеть правый глаз. Родители обратились к врачам и начались бесконечные походы по кабинетам, две операции. Потом начались проблемы с левым глазом, и всё завертелось по второму кругу. 

Врачи пытались хоть частично спасти зрение. Но что‑то пошло не так, и мальчик стал слепнуть. Прошёл год. Последнее, что он увидел, был мамин силуэт в светлом дверном проёме. А потом кромешная темнота. Все, кто его окружал, искали выход, изучали похожие случаи, обращались за границу. 

И только один человек знал, что он больше ничего и никого не увидит. 

Это был Валера. Но, как ни странно, он отнёсся к этому спокойно. Как, впрочем, и всегда. Несмотря на свой возраст, он мужественно перенёс операции, с ответственностью принимал все медицинские препараты. Ему не требовалось никаких напоминаний. 

И только мамины слёзы выводили его из равновесия. Однажды он сказал твёрдым мужским голосом: 

«Нечего слёзы лить, надо жить дальше. И мне нужна ваша помощь».

Откуда взялась такая твёрдость у семилетнего мальчишки, понять никто не мог. Надо было привыкать к новой жизни. Ведь ему нужно научиться не только читать шрифт Брайля, но и самому себя обслуживать. Элементарные вещи, но как же сложно сделать их, ничего не видя!

В области была только одна специализированная школа-интернат, но родители смогли устроить туда Валеру. И началась учёба: бытовые навыки, навыки ориентировки. Мальчик хорошо учился, много работал.

Интернат в городе Валуйки стал для него надёжным, тёплым домом. Валера любил учителей, они любили его. Жизнь стала налаживаться.

И вдруг — как гром среди ясного неба! Что‑то стало происходить с его речью. Он стал говорить медленнее, растягивая слова, иногда обрывал фразы. И снова бесполезные походы по врачам… 

Однажды мальчишка решил: всё, хватит! Стал учить стихи и читать их вслух. Читал много, громко. Так громко, что порой и у самого закладывали уши. Но это ему не мешало слышать, как мама иногда всхлипывала. 

Однажды Валера услышал, как мама застыла возле него.

— Чьи это стихи, сынок?

— Мои… — выдохнув, сказал он.

Говорят, если природа отнимает у человека что‑то, то она даёт другое взамен. Незрячие люди живут в мире звуков и тонко чувствуют музыку. Ещё в самом начале болезни мама пыталась научить его играть на гитаре, и сейчас это пригодилось. 

Нашли хорошего учителя. Валерий оказался обладателем мягкого и тёплого тенора. Стал исполнять собственные песни. Конкурсы, награды, аплодисменты. Жизненный путь был определён!
 

Иногда мы говорим: «Всё, больше не могу». Но рядом с нами есть люди, которым в жизни пришлось нелегко. Они были лишены чего‑то важного. В нашем случае мы говорим о возможности видеть. Но они живут интересно и активно. И их жизнь бывает куда ярче, чем у многих зрячих людей.

Ксения Бредихина, ученица Томаровской школы № 1 имени Героя Советского Союза Шевченко А. И. Яковлевского городского округа, победитель областного конкурса юных журналистов-2022