Змейка на автогрейдере
Чему и как учат детей в дорожном классе «Моей школы» в селе Репном
Дорожный класс в этой школе заработал в нынешнем учебном году. Здесь ребята узнают интересные факты о дорогах и историю развития дорожного хозяйства России и Белгородской области. Ученики общаются с ведущими специалистами отрасли и знакомятся с азами проектирования, строительства и эксплуатации дорог. По задумке организаторов, таким образом дети смогут оценить важность и востребованность дорожных специальностей и связать свою жизнь с одной из них.
Пилотный проект
В запуске пилотных дорожных классов участвуют два общеобразовательных учреждения региона – школа № 48 Белгорода и «Моя школа» села Репного Белгородского округа. Такие же профильные классы открылись в Москве, Ставропольском крае и Иркутской области.
Фото: Валерия Шатько
Два кабинета в «Моей школе» определили под дорожный класс. Стены в них украшают тематические материалы, картинки с дорожной разметкой и техникой. Также детям выделили брендированные футболки. Желающих набралось 24 человека.
В одном кабинете им преподают теорию, в другом ведут практические занятия. Для обучения закупили специальное оборудование, компьютеры и симуляторы-тренажёры катка и автогрейдера с имитацией внутрикабинного оборудования. С их помощью готовят операторов профессиональной дорожно-строительной техники. На этих тренажёрах школьники могут выполнять различные упражнения и манёвры, как на легковушке, когда на вождении проходят «площадку».
«Если в 48-й школе Белгорода идёт профильная подготовка, с десятого класса, то у нас – предпрофильная, более ранняя, с восьмого, – рассказывает замдиректора по учебной части «Моей школы» Наталья Набиуллина. – Детей в класс набирали по желанию. Понятно, что мальчиков оказалось больше, чем девочек. Тем не менее девчонкам тоже здесь нравится. Ведь дорожные профессии – это не только рабочие, которые укладывают асфальт. На самом деле спектр очень большой: сметчики, проектировщики, расчётчики, которые подбирают необходимые материалы, и многие другие».
Наталья Набиуллина / Фото: Валерия Шатько
Бесшовная модель
В обучении участвуют предприятия дорожной отрасли: «Белдорстрой», «Автодорстрой-подрядчик», «Белгороддорстрой», «БелЗНАК». За классами закрепили наставников-специалистов. Они знакомят детей со своими организациями, проводят экскурсии и рассказывают о современных технологиях дорожного строительства.
На черчении ребята осваивают проектирование мостов и дорог. Химия в восьмом классе только начинается, тем не менее в учебный курс ввели дополнительный час, на котором дети погружаются в «дорожные» тонкости – состав наполнителей дорожного полотна и т. п.
С 2018 года представители БГТУ им. Шухова периодически приезжали в школы и рассказывали детям простые вещи про дороги и транспортную инфраструктуру:
«Но это была только профориентационная работа, а «Дорожный класс», который мы начали вести с этого учебного года, – уже полноправная модель бесшовной системы инженерного образования», – объясняет преподаватель БГТУ им. Шухова, заведующий кафедрой «Автомобильные и железные дороги» Евгений Яковлев.
Фото: Валерия Шатько
Завкафедрой вуза подчёркивает пользу того, что дорожный класс в Репном – восьмой, а не десятый:
«Кто‑то из детей, возможно, захочет пойти учиться в техникум и не получать дальше высшее образование. И, окончив ссуз, он уже будет работать – для него минтранс Белгородской области готов сделать целевое место. Это пополнит состав дорожных рабочих, причём как среднего звена, так и технического. Ребята, которые поступят в университет, тоже могут пойти на целевое бюджетное место. И потом отправиться работать на предприятие, с которым заключат целевой договор».
Что говорят сами ребята:
Сергей Кудрявцев / Фото: Валерия Шатько
Сергей Кудрявцев:
До открытия «Моей школы» я учился в «Алгоритме успеха», и там у нас не было углублённой математики. А мне всегда нравился этот предмет, поэтому я и решил сюда перейти. Очень занимательно оказалось проектировать дороги и на тренажёрах заниматься. Но за тренажёры нам оценки не ставят, а за проекты – да. Даётся задание, например на обозначенном расстоянии дороги поместить две остановки, определённые знаки и всё остальное. Потом учитель проверяет правильность выполнения.
Ликерия Жилина / Фото: Валерия Шатько
Ликерия Жилина:
Я не считаю дорожную сферу исключительно мужским делом. Лично меня интересует профессия проектировщика, которым может работать человек любого пола. В нашем классе, единственном из восьмых, преподаётся черчение, а также у нас есть углублённая математика, физика и химия. Люблю эти предметы, поэтому и решила выбрать восьмой «Д» – дорожный.
Ярослав Шаповалов / Фото: Валерия Шатько
Ярослав Шаповалов:
Родственников-дорожников у меня нет, но этот класс мне показался интереснее, чем обычные, вот и записался в него. Здесь мне нравится черчение как вручную, так и на компьютере в «Компасе» – программе для проектирования. Мы учимся делать схемы дорог с остановочными карманами, знаками, переходами и прочим. По таким планам строители потом строят или чинят дороги. А после школы пока подумываю поступить на геодезиста.
Подробнее читайте в материале газеты «Белгородская правда» № 11 (за 12 марта 2026 года)
Анна Емельянова