Сотрудники библиотеки поставили перед собой важную цель — привлечь ребят в библиотеку, развить интерес к чтению, а также познакомить юных пользователей с правилами пользования библиотекой и с такими понятиями, как читатель, библиотекарь, абонемент, читальный зал, формуляр читателя.
Заведующая библиотекой Наталья Профир рассказала ребятам об истории библиотеки, познакомила с книжным фондом, тематическими полками, книжными выставками. Мальчишек и девчонок больше всего заинтересовали различные энциклопедические издания. Они с большим интересом и любопытством рассматривали их, делились друг с другом впечатлениями. Привлекла внимание ребят и необычная краеведческая выставка «Притяжение старины», на которой были представлены предметы старинного быта.
Ну а чтобы экскурсия получилась интересной, в ход пошли современные технологии. Юным посетителям показали видеорассказ «Библиотека. Что там делают дети». Ребята узнали, что в библиотеке не только можно читать, брать книги домой, но и весело и с пользой проводить своё свободное время. Так, здесь организована зона для творчества и мастерства. Это творческая студия «Очень умелые ручки», где можно рисовать, лепить из солёного теста, делать поделки папье-маше, участвовать в различных мастер-классах.
Очень интересная и увлекательная зона «Для вас юные таланты», где можно проявить свои актёрские и вокальные способности. Здесь работает театр книги «Арлекино». Участники показывают кукольные спектакли и театрализованные представления. Также можно посоревноваться в пении в караоке. Удивлению ребят не было конца!
Одно движение — и библиотека превращается в уютный кинозал, где можно посмотреть детские художественные фильмы и мультфильмы. В конце экскурсии ребятам предложили поучаствовать в викторине, с которой они успешно справились. А потом поиграли в театр-экспромт, блестяще отгадали все литературные загадки, получили грамоты и буклеты с правилами, как вести себя в библиотеке.
Благодаря таким формам библиотечной работы посещаемость библиотеки значительно увеличилось. Но мало только привлечь ребёнка в библиотеку. Нужно ещё и удержать его здесь. Я думаю и с этой непростой задачей библиотекари обязательно справятся. Уделяя большое внимание массовой работе, цель которой — показать детям прелесть чтения, научить любить книгу, мы решаем важнейшую стратегическую задачу: научить хотеть читать, помочь в получении осмысленной информации и знаний.
Ребята в непринужденной обстановке провели с пользой для себя время, узнали много нового и интересного. Но сколько ещё осталось неизвестного, неизведанного и неизученного в этом «доме-хранилище книг» — библиотеке?! Конечно же, им захочется ещё сюда вернуться.
