В ходе подобных мероприятий меня интересует практически всё: цвет стен в рекреации, конструкция классной доски, система отопления в спортивном зале, распределение обязанностей заместителей директора и многое другое. Для директора школы не бывает мелочей, каждый аспект школьной жизни требует личного внимания, и поэтому в любой школе можно увидеть новые или нестандартные решения в общем‑то привычных вещей. Принимающая в этот раз гостей школа — не исключение. Здесь самое серьёзное внимание уделили информационному наполнению рекреационных зон, ознакомлению учеников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях, реализации программ внеурочной деятельности «Разговоры о важном» и «Россия – мои горизонты», а самое главное – созданию особого уклада школьной жизни, в основе которого лежат традиционные ценности российского народа и искренняя любовь к своей малой Родине.
Уникальность любой сельской школы, в том числе и Жигайловской, заключается в том, что её образовательная функция неразрывно связана с социальной. В зоне её ответственности не только нынешние ученики и их родители, но и все те, кто здесь когда‑то учился, кто сегодня приходит сюда на мероприятия, организуемые педагогами и учащимися к памятным датам и праздникам, а это практически все жители села. На базе школы проходят общие собрания, концерты, чествования ветеранов труда, награждение победителей конкурсов и т. д. Для педагогического коллектива слова «социокультурный центр» не лозунг, а ежедневная кропотливая работа, требующая самоотдачи не меньшей, чем профессиональная деятельность.
Если говорить о миссии сельской школы, то, на мой взгляд, её можно выразить фразой «Живи, село!», потому что само наличие школы в небольшом населённом пункте является залогом его жизнеспособности. Важно, что сегодня сельская школа — предмет заботы всех органов власти. Заявленный Министерством просвещения России подход о создании равных возможностей для всех детей и подростков школьного возраста независимо от места проживания на Белгородчине реализуется в полном объёме.
Для обеспечения доступности и достижения высокого качества общего образования для граждан, проживающих в сельской местности, организована деятельность сети опорных школ. В Жигайловскую школу подвозят детей из пяти окрестных сёл. В самом образовательном учреждении недавно проведён капитальный ремонт, приобретена новая мебель, установлено самое современное учебное и лабораторное оборудование, созданы полноценные условия для обучения и осуществления других видов продуктивной деятельности. В этом аспекте разницы между городской и сельской школами практически нет.
Понятно, что в любой школе есть свои проблемы, на селе это чаще всего нехватка кадров, поэтому честь и хвала всем сельским учителям за преданность своему делу и верность родному краю. И то, что в Жигайловской школе в этом году есть призёр регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, заслуга всего коллектива.
Каждый руководитель выстраивает свою школу с учётом множества показателей, заложенных в различных рейтингах и мониторингах. Это всё правильно: нужно стремиться к вершинам рейтингов, но не менее важно осознавать предназначение своей школы, понимать ожидания её учеников и их родителей, видеть потребности экономики региона и страны. Лидия Николаевна Спивак, директор Жигайловской школы, и её команда стремятся воспитать в своих учениках уважение к людям труда, гордость за свою Родину, умение жить в ладу с людьми и природой.
По одной из легенд, на трёх холмах, расположенных в окрестностях села, располагался один из дозоров Белгородской оборонительной черты, охраняющий границы Руси, а сегодня рядом с этим местом стоит школа, выполняя ту же миссию – сохранить Россию. Живи, село!
Александр Зарубин, директор областного государственного Шуховского общеобразовательного лицея
