3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом.
«Этот день приурочили к трагическим событиям, произошедшим в первые сентябрьские дни 2004 года в г. Беслане. Тогда, во время террористического акта, погибли несколько сотен человек, большинство из которых были дети. После этого трагического события президент РФ Владимир Путин принял решение внести в список памятных дней дату 3 сентября как День солидарности в борьбе с терроризмом. В первые дни сентября россияне с горечью вспоминают людей, погибших от рук террористов, а также тех сотрудников правоохранительных органов, которые погибли во время выполнения служебного долга», — рассказала научный сотрудник Белгородского музея народной культуры Ольга Добросотских.
И белгородских ребят – учеников 4 «А» класса школы № 4 г. Белгорода – 1 сентября, в День знаний, пригласили на час профилактики, чтобы в игровой форме вспомнить основные правила безопасности при угрозе террористического акта.
«Ребята делятся на две команды, получают маршрутные листы и выполняют теоретические и практические задания. Они проходят четыре этапа (станции): тест-викторину «Найди правильное решение», станции «Первая помощь», «Творческая», «Всё, как в жизни». Выполнив их, дети узнают, как вести себя в чрезвычайных ситуациях. Полученные навыки и знания помогут им и самим сориентироваться, и организовать других людей в случае опасной ситуации, не поддаться панике и правильно вести себя», — отметила Ольга Владимировна.
Итак, станция первая — «Найди правильное решение». Мальчишки и девчонки быстро справились с заданиями теста-викторины. Знают теперь на зубок, и что запрещается делать при обнаружении бесхозных вещей и подозрительных предметов (нельзя касаться их), и как поступать при получении сигнала об эвакуации из помещения (не паниковать, слушать внимательно указания взрослых (учителя или же педагога допобразования) и эвакуироваться), и чем опасен бесхозный (ничейный предмет, пакет). Эх, он может содержать взрывное устройство, потому брать его в руки нельзя. Что же делать? Поскорее рассказать о подозрительной находке взрослым. А знаете, как вести себя, если попали вдруг под стрельбу? Упасть на землю (или пол), прикрыть голову руками.
Вторая станция — «Первая помощь».
Дальше ребятам предложили, следуя подсказкам маршрутного листа, оказать пострадавшему первую медицинскую помощь. Первой команде «досталась» рана на руке.
Что делать? Смотрим, что есть в нашей аптечке: вата, стерильный бинт, марля, йод… Отлично! Всё необходимое есть. Итак, нужно…
1. Обработать место вокруг раны йодом (в этом вам поможет ватная палочка или вата, слегка промокните йодом их). ВНИМАНИЕ! Чтобы избежать ожога, йод наносят не на саму рану, а на кожу вокруг неё.
2. На рану наложить кусок чистой марли.
3. Перевязать всю рану бинтом.
4. Зафиксировать бинт.
Второй команде нужно было оказать первую медицинскую помощь человеку, упавшему в обморок. И снова смотрим в нашу аптечку. Что же может пригодиться? Вата и нашатырный спирт.
Итак… Запоминайте правила. Если человек упал в обморок, то нужно…
1. Уложить пострадавшего в горизонтальное положение, приподнять ему ноги, расстегнуть стесняющую одежду. Если вы находитесь в помещении – побыстрее обеспечить доступ свежего воздуха: откройте настежь окно.
2. Обрызгать лицо упавшего в обморок холодной водой.
3. Возьмите небольшой кусочек ваты и налейте на него немного нашатырного спирта. Поднесите его к носу человека, чтобы он понюхал его. ИМЕЙТЕ В ВИДУ! Чтобы случайно не разлить нашатырный спирт, не нужно подносить его к лицу упавшего в обморок прямо в бутылочке. Смочите им ватку.
4. Нашатырным спиртом или же уксусом натрите виски.
Третья станция – «Творческая».
«Вооружившись» фломастерами мальчишки и девчонки придумали и нарисовали знак «Терроризму – НЕТ!»
Станция четвёртая — «Всё, как в жизни».
Представьте несколько ситуаций. Первая: толпа бежит в панике. Один человек роняет паспорт. Он наклоняется, чтобы его поднять. Правильно ли он сделал? Конечно же, нет!
«Оставаться на ногах – самая основная задача. Даже если вы уронили что‑то важное, пусть даже паспорт, не пытайтесь подобрать его. Как бы вам жалко ни было уроненной вещи, всё равно бросьте её. Пытаться поднять её в такой ситуации очень опасно, вас могут сбить с ног», — пояснила Ольга Добросотских.
Вы всё‑таки оказались на земле? Не отчаивайтесь! Постарайтесь подняться как можно скорее. Имейте в виду, что вставать нужно по ходу движения толпы, не стесняясь хвататься за людей. А ещё нельзя использовать руки для опоры. Бегущие люди могут наступить на них – отдавят или вообще сломают.
Встать не получается? Свернитесь в позу эмбриона: колени к груди, предплечья защищают голову, затылок закрыт ладонями. Также следует выжидать подходящий момент, чтобы снова попробовать подняться, сделав рывок корпусом, опираясь при этом на колено.
Вторая ситуация: толпа бежит в панике. Один человек пытается вернуться назад. Конечно же, он поступает неверно. Ни в коем случае нельзя двигаться против толпы! Вас запросто собьют с ног.
«Передвигаться необходимо в том же направлении, что и основной поток, постепенно сдвигаясь по диагонали из центра к краю движения. Но не будьте на самом краю толпы, иначе вас могут толкнуть, и вы получите ушибы о стены зданий. Также не опускайте рук и не поднимайте их над головой. Они должны быть согнуты в локтях и прижаты к груди. При первой же возможности нужно «отделиться» от основного потока в близлежащие улочки, переулки», — отметила Ольга Добросотских.
