В разговоре с Натальей Викторовной я много узнала о её судьбе и хочу поделиться с читателем интересными фактами биографии своего героя.
Ещё со школьной скамьи Наталья Викторовна была уверена, что хочет связать свою жизнь с учительской работой, а именно — с преподаванием английского языка. С огромным уважением отзывается она о своих наставниках: Лидии Михайловне Плахотник (благодаря ей, выбор пал на иностранный язык), Ольге Валерьевне Ситниковой, Лидии Егоровне Бушмановой, Евгении Геннадьевне Марковой. Именно они стали для Натальи Викторовны примером высокого профессионализма.
Как же складывался её путь к профессии учителя?
«Как и у большинства людей, мой путь к мечте не был лёгким. В 1987 году не поступила в университет (не прошла по баллам). С 5 сентября этого же года в Галушковской начальной школе села Галушки началась моя трудовая деятельность. Дали мне первый класс, который состоял из четырёх человек, и третий класс, в котором было всего два ребёнка. На уроках присутствовала инспекция из районного отдела образования для того, чтобы дать направление на дальнейшее обучение в высшем учебном заведении. До сих пор вспоминается небольшая, но уютная классная комната малокомплектной школы и пытливые глаза ребятишек. В конце учебного года наступило время прощания с ребятами. Впереди — достижение новых вершин: поступление в Белгородский государственный педагогический институт им. Ольминского (ныне БелГУ) на факультет иностранных языков. Как говорится: «Через тернии – к звёздам!» — рассказывает она.
В 1994 году, закончив университет, Наталья Викторовна вернулась в Вейделевскую школу уже в роли учителя английского языка. Помогла поверить в себя и оказала поддержку Валентина Сергеевна Решетникова, которая в то время работала заместителем директора.
С 1994-го по 2012-й годы Наталья Викторовна работала преподавателем, с 2012-го по 2018-й — заместителем директора по методической работе, затем два года — заместителем директора по учебно-воспитательной работе, а 1 апреля 2020 года её назначили директором Вейделевской школы.
За годы плодотворной работы Наталья Викторовна трижды принимала участие в конкурсе «Учитель года», в 2014 г. стала победителем в номинации «Урок — вершина мастерства», награждена нагрудным знаком «Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации».
Но самое главное, по словам Натальи Викторовны, не победы в конкурсах профессионального мастерства, не высокие баллы на ЕГЭ по английскому языку её учеников, не награды учителя по результатам труда (их немало), а любовь и уважение учеников, родителей, живое общение с детьми, возможность и у своих воспитанников многому научиться.
На мой вопрос: «Чему вы научились у своих учеников?» Наталья Викторовна ответила:
«Дети научили меня целеустремлённости, умению несмотря ни на что отстаивать свою точку зрения, тонкому чувству юмора».
Безусловно, руководить таким большим ученическим коллективом, коллективом работников школы – дело не из лёгких. В конце нашей беседы на мой вопрос «Что для вас самое главное в работе?» Наталья Викторовна ответила:
«Самое главное – это любовь к детям, уважение к коллективу школы, умение понять каждого, кому нужен мой совет или моя помощь, готовность самостоятельно принимать решение в трудных ситуациях и всегда и во всём руководствоваться принципами добра и справедливости. Достаточно быть открытым и честным, и люди ответят взаимностью, а значит, вместе с учениками, коллективом школы мы можем решить любые задачи, достичь определённых успехов».
— Если бы у вас была возможность вернуть время вспять, что бы вы изменили в своей жизни?
— Менять ничего бы не стала, с радостью снова прошла бы этот путь. Я всегда знала: профессия «учитель» — это моё призвание.
Судьба Натальи Викторовны ещё раз доказывает, что для осуществления заветной мечты необходимы упорство, целеустремлённость, вера в свои силы и самое главное – искренняя любовь к своей профессии.
Валерия Понасенкова, ученица Вейделевской школы, победитель областного конкурса юных журналистов 2022 г.
