Спустя некоторое время земелька начала приподниматься, и проклюнулись нежные росточки. Они были разные, ведь в детсадовском огороде — кукуруза, горох, пшеница, лук, цветы! Дети нежно притрагивались к зеленой рассаде, учились различать растения. Делали это с большим удовольствием.
Это очень важно, ведь таким образом ребёнок не только изучает родную природу, но и начинает трудиться в меру своих сил. А ведь такая привычка с ранних лет формирует заботливого и трудолюбивого человека.
Фото из архива детского сада «Жемчужинка»
Предлагаю использовать этот метод проектной деятельности в образовательном процессе дошкольного учреждения. На своём опыте убедилась, он — очень эффективный.
