Перед началом педагоги предложили ребятам подумать: какими словами хочется поздравить папу? Что в нём особенно нравится? Может, он здорово чинит всё подряд? Или умеет рассмешить даже в самый хмурый день? А может, он всегда поддержит, если что‑то не получается? Дети начали делиться, и в классе сразу стало как‑то теплее. Эти разговоры помогали настроиться на важное: вложить в открытку всю свою любовь.
Потом началось самое интересное – творчество! Материалы взяли совсем простые: картон, цветную бумагу, клей карандаш, ножницы и фломастеры. Ребята резали, клеили, раскрашивали. Кто‑то делал открытку в виде рубашки с пуговицами из кружочков бумаги, кто‑то рисовал машину – ведь папа так здорово водит! Одна девочка сделала открытку с большим сердцем, а внутри написала: «Папа, ты моё солнышко». В эти минуты в кабинете стояла особенная тишина – не скучная, а такая, когда все полностью погружены в своё дело.
Открытки получились совсем не как в магазине. Не такие ровные и идеальные, зато в каждой – своя история. Яркие цвета, простые формы и, самое главное, слова, идущие от самого сердца. В День отца ребята с волнением вручали свои поделки папам. А папы бережно брали эти маленькие шедевры, улыбались и были растроганы.
Этот мастер класс не просто про поделки. Он про то, как важно уметь говорить о своих чувствах. Про то, что иногда самое дорогое – это не что‑то большое и сложное, а маленький листочек бумаги с надписью: «Папа, я тебя люблю». И если хотя бы один ребёнок понял, что его старание – это самый ценный подарок для близкого человека, значит, всё получилось.
Оксана Гостищева, педагог дополнительного образования станции юннатов г. Белгорода
