Как «Точки роста» открывают дорогу в будущее школьникам Белгородской области

К 87 профильным площадкам, открытым в 2019–2020 годах, в период с 2021 по 2024 год добавилось ещё 207 центров естественно-научной и технологической направленностей. Сегодня в их работу вовлечено более 40 тысяч школьников, при этом 24 тысячи детей осваивают дополнительные программы с использованием цифровых лабораторий и специализированного оборудования.

Инфраструктура центров служит не только для уроков информатики, технологии, физики, химии и биологии, но и используется как общественное пространство для развития цифровой грамотности, шахматного образования и проектной деятельности. Особое внимание уделяется подготовке кадров: на базе площадок созданы условия для повышения квалификации учителей. Так, в Старооскольском округе действует программа профессионального роста педагогов: в 2025 году было проведено 11 методических онлайн-мероприятий, которые охватили сотни участников.

По информации министерства образования Белгородской области, современная техническая база позволяет учащимся проводить сложные исследования. Десятиклассница Веселолопанской школы Виктория Соловьёва с помощью оборудования лабораторий «Биология» и «Химия» изучила уровень рН пищевых продуктов и стала победителем конкурса «Мы — Белгородцы! Думай, решай, действуй!». Среди других востребованных направлений — занятия по робототехнике в Крутологской школе, празднование Дня информатики в Разуменской школе № 3 и уроки «Виртуального искусства» с использованием дополненной реальности в Майской гимназии в Белгородском муниципальном округе.