Однажды в филармонии
Никифору 14 лет и он «особенный» ребёнок, у него аутизм (нарушение общения и взаимодействия с другими людьми). Но среди ребят с похожим заболеванием очень много талантливых и одарённых детей. По словам его мамы, Людмилы Шведовой, Никифор с детства любил всё звучащее. Часто обычной палкой он ударял по столбам или трубам, чтобы извлечь разные звуки. Никифор, вероятно, распознавал в них ноты и тональности.
Однажды во время экскурсии в Белгородскую филармонию Никифор, неожиданно для всех, сел за орган и сыграл отрывок произведения известного немецкого композитора и музыканта Иоганна Себастьяна Баха! Все окружающие удивились, ведь до этого Никифор не знал нот и не учился в музыкальной школе. Он просто запоминал, как звучала музыка, и потом воспроизводил её на музыкальных инструментах – только следуя интуиции!
Там же, в филармонии, органист Тимур Халиуллин объяснил Никифору, как нужно правильно располагать пальцы на инструменте, чтобы ему было легче играть. После этого удивительного случая родители решили дальше развивать музыкальные способности сына.
Балалайка, баян, гусли…
Никифор учится в седьмом классе Стрелецкой школы Белгородского района. Именно там и начались его первые занятия музыкой. Мальчику очень нравилась народная музыка, поэтому он начал ходить на занятия в фольклорную студию. Сначала просто смотрел, как играют другие, но постепенно сам стал пробовать играть на балалайке, баяне, гуслях и других музыкальных инструментах.
Сейчас Никифор занимается с руководителем творческого объединения «Каравай» центра дополнительного образования «Успех» Зинаидой Квочкой. Оказалось, что мальчик обладает абсолютным слухом, быстро запоминает музыку и остро реагирует на фальшивые ноты.
Уроки музыки обычно длятся 25 минут, но Никифору так нравится заниматься, что время продлевают до часа. Музыка доставляет мальчику не только радость, но и помогает в общении. Когда Никифор только пришёл на занятия, то начал играть на мелодике (духовом музыкальном инструменте с клавишами). Сейчас он освоил баян, аккордеон, гармонику, балалайку, пробует играть на гитаре и укулеле (миниатюрной гавайской гитаре).
Играет, поёт и пританцовывает!
Попасть на инклюзивные творческие игры оказалось не так уж и легко.
«Сначала мы выступили в районном конкурсе-фестивале «Преодоление», после него прошли на областной этап и в июне выступили в Бехтеевском центре культурного развития Корочанского района, где и проходил отбор на инклюзивные игры. Помимо конкурса, там организовали множество мастер-классов и творческих занятий для детей. Например, Никифору понравилось занятие по рисованию песком», – рассказала Зинаида Квочка.
Для конкурса Никифор и Зинаида Анатольевна подготовили несколько отрывков из русских народных песен. Начинающий музыкант исполнил фрагменты на разных инструментах: ложках, балалайке и мелодике. Во время выступления он пел и пританцовывал!
Несмотря на хорошую музыкальную интуицию и абсолютный слух мальчика, в его обучении пока есть проблемы: он быстро запоминает музыку, но сыграть всё произведение от начала до конца ему тяжело. И если в середине выступления мальчик ошибается, то начинает всё заново.
Мама и педагог уверены: со временем им удастся преодолеть трудности, ведь у Никифора большая тяга к музыке.
«Он даже в свободное время находит в Интернете музыкальные произведения и слушает их, смотрит мультфильмы и повторяет разные песни. Когда у него сломался баян, он сам его разобрал. Нашёл инструкцию и пытался его починить. Однажды он сломал руку и больше всего переживал, что какое‑то время не сможет играть на инструментах. И в течение месяца одной рукой пытался играть на баяне, растягивая меха на полу», – рассказала мама Никифора.
По словам Зинаиды Анатольевны, Никифору нравится выступать, особенно в русских народных костюмах. У мальчика есть желание и стремление дальше участвовать в различных конкурсах и совершенствовать своё мастерство!
Маргарита Грачёва
