Мой проект «Влияние уровня освещённости в школьных помещениях на здоровье школьников» в секции по здоровьесбережению отметили золотой медалью и кубком первой степени.
Конечно, у меня дрожали руки во время выступления, но я сумела справиться с волнением. Когда очень увлечён своей работой, то страх выступления куда‑то девается: перед серьёзными учёными я самостоятельно и с воодушевлением измеряла уровень света в аудитории, с интересом отвечала на огромное количество вопросов жюри. Например, меня спросили: «Ультрафиолет: положительно или отрицательно влияет на человека?».
Честно сказать, не на все вопросы я сумела ответить, но зато увидела, как улыбались мне учёные из жюри, когда я сказала:
«Я пока не знаю ответа на этот вопрос, но в следующем году я вам обязательно на него отвечу!».
Улыбки членов жюри, интересные выступления других участников, сами темы проектов конкурсантов, общение с новыми друзьями, понимание, что делаешь очень важное дело, занимаясь серьёзной и, по словам жюри, перспективной темой – всё это дало мне большой опыт. Я научилась чётко формулировать мысли, аргументированно защищать своё мнение перед жюри и зрителями, решать нестандартные задачи, планировать эксперименты, обрабатывать полученные данные и делать выводы. Всё это мне, конечно, пригодится не только в научной сфере, но и в жизни.
Конкурс объединил талантливых ребят из 60 регионов России, а также гостей из Белоруссии и Казахстана. Участники представили работы в 25 секциях по самым разным направлениям науки. Кроме меня, среди победителей и призёров – четыре девочки из Разуменской школы №2:
Попасть в финал каждому из нас – это счастье, которое стало возможным благодаря поддержке наших учителей – научных руководителей Светланы Валуйко и Натальи Смолянской. Это они помогали нам разобраться в сложных вещах, учили думать самостоятельно, смело экспериментировать и делать открытия. Рядом с такими наставниками интересно учиться и расти.
Варвара Лукьянченко, ученица 5 «А» класса Разуменской школы № 2 Белгородского муниципального округа
