Конкурс прошёл в Москве, за победу боролись более 1 300 человек из 51 региона России — старшеклассники и студенты из 400 образовательных учреждений в возрасте от 14 до 25 лет.
Как сообщает Министерство образования Белгородской области, свою исследовательскую работу «Нутригеномика как стиль жизни» (научный руководитель — Ирина Викторовна Маликова) Дмитрий Губарев представил в секции «Экология, безопасность жизнедеятельности». Исследование школьник посвятил проблеме персонифицированного питания (это подход к питанию, который учитывает индивидуальные потребности человека в отношении здоровья).
«Я хотел показать важность перехода к персонифицированному питанию, обозначить минусы употребления вредной пищи в больших количествах современными людьми. Тема актуальна, так как рацион питания – важный фактор поддержания здоровья человека», — говорит Дмитрий.
В первой, теоретической, части своего исследования школьник знакомит с основными понятиями, фактами. В практической части рассматривает конкретные примеры, проводит анкетирование и создаёт трекер-календарь, направленный на помощь в вырабатывании привычки.
По словам исследователя, полученные результаты можно использовать на уроках, факультативных занятиях, спецкурсах по биологии, экологии. Работа может заинтересовать разные возрастные группы.
