В 2026 году на конкурс поступило всего более 80 тысяч заявок, из которых в финал вышел 321 участник. Семеро из них из Белгородской области.
София Переверзева – студентка Белгородского государственного аграрного университета имени В. Я. Горина – разработала проект «Экспортный консультант АПК: сервис безопасных расчётов с Китаем» (номинация «Моя предпринимательская инициатива»). Она предложила создать сервис, который поможет агробизнесу безопасно получать оплату из Китая. Проект решает острую проблему: как проводить расчёты за экспорт в условиях санкционного давления и нестабильности привычных банковских каналов.
Яна Лактионова – студентка Белгородского государственного национального исследовательского университета, сотрудник ООО «Автобелогорье» – представила проект «Студия проката ретро-автомобилей «Ретро Драйв» (номинация «Моя предпринимательская инициатива»). Идея заключается в запуске сервиса, где можно арендовать винтажные машины для свадебных торжеств, фотопроектов, экскурсий и тематических вечеринок, дополненных элементами иммерсивных впечатлений.
Артём Петров – ученик средней школы № 48 г. Белгород – проект «БелВыбор – профориентационная платформа с использованием искусственного интеллекта» (номинация «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах»). Разработка должна помочь школьникам определяться с будущим, выстраивая личную образовательную траекторию через ИИ-советы, мини-игры и анализ интересов.
Александр Чурсин – ученик гимназии № 6 г. Губкин – выступил с проектом «Военно-патриотическое воспитание – по казачьему следу» (номинация «Единство народов моей страны»). Он предложил изучать прошлое, обычаи и культурное наследие белгородского казачества с помощью актуальных и увлекательных форматов взаимодействия.
Илья Ефременко – ученик лицея № 9 г. Белгород – представил проект «НаРепит – образовательная платформа для подготовки к ВПР и ОГЭ» (номинация «Интеллектуальная собственность моей страны»). Бесплатное веб-приложение поможет оценивать текущий уровень знаний, отслеживать прогресс и выстраивать персональный план занятий. Благодаря этому школьники получают удобный инструмент для системного повышения успеваемости и доступную альтернативу дорогостоящей подготовке к аттестации.
Дария Колпакова – студентка Белгородского государственного аграрного университета имени В. Я. Горина – создала проект «Наследие любви. Семейные традиции моей семьи как основа преемственности поколений» (номинация «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы»). В своём цифровом рассказе, который объединил фотографии, видео и тексты, она показала, как традиции нескольких поколений формируют связь времён и укрепляют фамильную идентичность. Инициатива призвана популяризировать бережное отношение к семейным воспоминаниям и передачу опыта от старших к младшим.
Виктория Клок – ученица средней общеобразовательной школы № 3 с углублённым изучением отдельных предметов г. Строитель Яковлевского округа – представила проект «Интервью с земляками: на крыльях успеха» (номинация «Моя малая родина. Мой город, мое село»). Она предложила формат бесед с успешными жителями Белгородчины, показывая их карьерные траектории и то, чем они обогатили свой регион. Благодаря этому у школьников формируется осознанный взгляд на будущую профессию и растёт привязанность к родным местам.
Финалистов ждёт итоговая защита проектов. В пятиминутном выступлении они должны будут представить жюри основную идею своей инициативы, его значимость и практическую пользу. После этого участники ответят на вопросы экспертов: здесь оценят проработанность решения, способность аргументированно реагировать на уточнения и менять ход рассуждений.
«По итогам сезона победители и финалисты получают возможность продолжить развитие своих проектов в рамках образовательных, карьерных и партнёрских программ», – отметил руководитель исполнительной дирекции конкурса «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Турлаков.
