Ёлка в школе
Новый год – это самый любимый праздник всех и каждого в отдельности. Его ждут абсолютно в каждом доме, в каждой семье, к нему основательно готовятся. Наши школы не исключение. В каждой школе устанавливают и наряжают ёлку, проводят утренники, представления, организуют всевозможные развлечения, конкурсы, сюрпризы. Причём повсюду стараются это сделать красиво, изящно, изысканно.
Праздник Нового года как мероприятие представляет собой синтез мощнейших средств воздействия на личность ребёнка, выступает как единство слова, музыки, живописи и движения. Новый год дарит детям возможность показать себя в оригинальных костюмах, посмотреть на других, пообщаться в неформальной обстановке и потанцевать. Для очень многих новогодний праздник ассоциируется со сказкой, волшебством, чудом.
Коллективы школ делают всё для того, чтобы создать праздничное настроение, повсеместно педагоги с детьми украшают классы, фойе, вестибюли, коридоры, актовый зал. Причём многие в оформлении выбирают определённую тему. Умело, продуманно организовать новогодний праздник, наполнить его необходимым содержанием – задача умного, любящего детей педагога.
Стремление, чтобы воспоминаний хватило у ребят на целый год, присуще большинству педагогических коллективов. Очень творчески к новогоднему оформлению подходят в 41-й школе города Белгорода.
«Во‑первых, как и к любому празднику, к встрече Нового года нужно заранее подготовиться, нарядить ёлку, придать школе новогоднее очарование. Украшая ёлку, мы делаем упор на том, чтобы игрушки и украшения были максимально яркими. Мы каждый год определяем тему оформления окон, причём в этом деле ничего не упрощаем, мы делаем из ватманов сказочных героев, литературных персонажей, объединяя всё это в единую композицию. Смотрится это бесподобно и одновременно познавательно. Жители окрестных домов, проходя мимо школы, останавливаются и подолгу рассматривают наши окна. Лучше и правильнее, на наш взгляд, если праздничное украшение классов будет выполнено детьми своими руками. В этот процесс охотно включаются наши родители. Главное, чтобы ребёнок потом видел свою игрушку и чувствовал свою причастность к подготовке к празднику.
Во‑вторых, нужно обязательно продумать праздничную развлекательную программу: выучить стихи, песни, подготовить различные конкурсы, игры, подобрать музыкальное сопровождение, а также позаботиться о призах. В своей школе мы придерживаемся правила готовить новогодние спектакли. Это просто здорово! Это стало нашей традицией, которая проверена временем и которой мы не собираемся изменять.
В‑третьих, какой Новый год без новогоднего костюма? Стараемся на это сориентировать родителей. Достаточно включить воображение и смастерить прекрасный костюм. Наличие костюма поощряется призом.
В‑четвёртых, взрослым нужно подумать и о подарках своим детям. Традиционные сладкие подарочные наборы – это хорошо, конечно. Но ребёнок на то и ребёнок, он ждёт от Нового года какого‑то чуда, которое проявляется в необычном подарке. Этот праздник ассоциируется у всех, особенно у детей, с исполнением заветной мечты, каких‑то сокровенных желаний», — говорит Елена Осетрова, директор 41-й школы.
Каждый год ёлка в 41-й школе, действительно, особенная. Главную ёлку устанавливают на первом этаже в фойе сразу при входе в школу. Пространство рядом с ёлкой наполнено по‑настоящему необычными и интересными декорациями. Расчёт прост и срабатывает на стопроцентно. Чувство восторга, возникающее у ученика, сопровождает его на протяжении всего дня. Эту ёлку ставят в первых числах декабря. Почему? Ведь можно это сделать и попозже. Всё очевидно. Пусть в позитивном настроении ребёнок пребывает как можно дольше. Это исключает также столпотворения при фотосессиях. За месяц, пока стоит ёлка, все желающие могут спокойно сфотографироваться. Если кто‑нибудь из учеников предлагает своё видение того, как украсить актовый зал, школу или околоёлочную территорию, то этому в 41-й только рады, здесь понимают, что хорошую идею нельзя загонять в рамки, а наоборот, нужно поощрять. Тем ученикам, кто придумает и самостоятельно создаст самые интересные новогодние украшения на стену или на ёлку, в школе выдают призы.
Правило 41-й, что новогодний праздник и ёлка, его главный атрибут, должны развивать художественный вкус, очень верное. Положительные эмоции нужны каждому, детям они необходимы вдвойне. Ёлка в школе должна позитивно воспитывать и воздействовать! Пусть школьная ёлка только радует и делает всех счастливыми!
Николай Рухленко