Созвучие поэзии и красок
В Белгородском литературном музее нашли уникальный способ знакомить подрастающее поколение с творчеством земляков – предложили создавать иллюстрации к их произведениям. Так родился конкурс, который в этом году прошёл в 22-й раз и выявил талантливых молодых художников из разных уголков региона.
Выразительность композиции
XХII областной конкурс «Иллюстрируем произведения белгородских писателей» посвятили 100-летию со дня рождения поэта, члена Союза писателей СССР Виталия Буханова. Виталий Степанович прожил наполненную испытаниями и короткую, по человеческим меркам, жизнь. Он пережил оккупацию, воевал на фронте, а в послевоенное время продолжил писать стихи. Поэзию наш земляк полюбил ещё в школе, но настоящее чувство пера пришло в период суровых военных будней – первые его стихи были опубликованы именно во фронтовых газетах.
Наполненные любовью к родному краю стихи Виталия Буханова предстояло проиллюстрировать участникам областного конкурса. И надо сказать, творчество поэта вызвало большой интерес – в адрес жюри поступило 277 работ из всех муниципалитетов.
«Оценивая работы, мы обращали особое внимание на степень понимания идеи художественного произведения, оригинальность её воплощения, выразительность композиционного решения, а также соответствие иллюстрации тексту, – поясняет председатель жюри, член Союза художников России Ольга Попова. – Выбирали в разных возрастных группах то, что трогало душу. Радостно отметить, что ребята не просто довольно близко познакомились со стихами Виталия Буханова, но и показали в своих рисунках, что могут мыслить сами».
За годы существования конкурса появились постоянные его участники, которые пробовали иллюстрировать произведения разных белгородских авторов. Но есть и новички.
«Я преподаю в корочанском Доме ремёсел и не знал, что литературный музей проводит такой конкурс, – признаётся мастер декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства Леонид Субботин. – Мы представили много работ, но жюри выбрало две, которые сделал Серёжа – мой внук и воспитанник. Я доволен, ведь занимался с ним почти с пелёнок. Конечно, хотелось бы, чтобы он пошёл по моим стопам, да и другие мои ученики. И пусть не всякий станет художником, но этот навык им обязательно пригодится. Я лично считаю, что, рисуя, можно даже отдыхать».
Обе работы внука Леонида Ивановича – студента инженерного колледжа БелГУ Сергея Чернухина – стали призовыми в номинации «18 лет и старше».
«Я нашёл стихи Виталия Буханова и внимательно прочитал, – рассказывает он. – Мне понравились «Криница» и «Детство на Разумной». К первому довольно быстро получилась иллюстрация, а над вторым пришлось поработать. Мне захотелось вместе с лошадкой нарисовать портрет самого поэта, но в ту пору, когда он был мальчишкой. По фотографиям я понял, что лицо у него было смуглое, поэтому такой образ у меня и сложился».
Сергей рад награде, но мечтает стать не художником, а историком. Впрочем, кисточку бросать не собирается – любит забегать к деду в мастерскую порисовать.
Поля, луга, речка
Юные художники из Центра детского творчества «Ассоль» Волоконовского округа – постоянные участники и призёры конкурса иллюстраторов. Третий год подряд побеждают воспитанники педагога дополнительного образования Антонины Масловой. Сейчас призёром стал её ученик Александр Сергеев с рисунком «Ласточка».
«Я прочитала ребятам несколько стихотворений Виталия Буханова, а Саша выбрал именно «Ласточку», – рассказывает Антонина Сергеевна. – Может быть, потому, что в стихотворении так всё близко к нашим краям – те же поля, луга, речка. Саша учится в третьем классе, а рисованием в нашем центре занимается с первого класса. Он настоящий самородок, мне даже кажется, что Саша родился с кисточкой, потому я никак не помогаю ему в конкурсных работах, а только удивляюсь, как здорово у него всё выходит».
Ещё один призёр конкурса – Злата Захарова приехала из Старого Оскола со своей мамой – Марина Новикова решила поддержать младшую из троих детей. Марина Леонидовна признаётся, что сама мечтала стать художницей, поэтому двоих сыновей и дочь с малых лет отдала учиться в художественную школу:
«Злату было не оторвать: краски, лепка – всё вызывало неподдельный интерес. Сейчас она учится в Старооскольском педагогическом колледже на факультете дизайна – так детское увлечение переросло в осознанный выбор. Злата вообще очень творческий человек – дома её картины украшают одну из комнат, а ещё она пробует работать с эпоксидной смолой, рисует на дощечках», – рассказывает мама Златы.
Научил Интернет
А четвероклассницу из Валуек Лилию Козлову к рисованию привёл случай. Из‑за сложной оперативной обстановки ей, как и многим другим белгородским школьникам, пришлось учиться дистанционно. Но за это время девочка открыла для себя удивительный мир изобразительного творчества.
«Было время, когда наши дети не только учились онлайн, но и из дома выходить не могли. Но Лилечке хотелось рисовать. Она нашла в интернете обучающие программы и самостоятельно освоила азы рисунка, – рассказывает мама Ольга Козлова. – Когда ситуация у нас более-менее нормализовалась, мы записали дочь в художественную школу, где её заметила прекрасный преподаватель Ольга Шмачилина. С первых занятий Ольга Николаевна отметила, что Лиля всё хватает на лету».
В художественной школе Лиля занимается первый год, но за это время успела раскрыть свои способности. Её иллюстрация «Метель» с чудесным оленем на переднем плане отмечена спецпризом жюри.
«Я обожаю рисовать животных, особенно котов, – говорит девочка. – Дома у нас есть собака Юкси и кот Боня. Я их много раз рисовала. В художественной школе мы сейчас рисуем насекомых. У меня уже бабочка готова, дорисовываю стрекозу и ещё в планах нарисовать майского жука».
По материалам газеты «Белгородская правда» № 22 (за 28 мая 2026 года)
Арина Беседина