Как я познакомилась с Денисом Кораблёвым
Выходной день. На улице сыро и пасмурно. Выглянула в окно – во дворе никого нет, детская площадка пустая. «Ну вот, даже поиграть не с кем», — с обидой подумала я. Чем же заняться? Рисованием? Нет, не хочу. Телефон? Надоел. Посмотреть мультфильмы? Какие могут быть мультфильмы! Я же уже взрослая. Мне целых 9 лет! Скажут, какая большая девочка, а смотрит мультики. Нет, всё не то. Хочется, конечно, поиграть с папой. Но он сейчас занят. А тут ещё Дима уехал. Ну почему у меня такой взрослый брат? Был бы он чуть-чуть постарше меня, сидел бы со мной дома и мы обязательно что‑нибудь придумали бы. Есть ещё мама. Конечно, хорошо, что она сегодня дома, но всё равно работает (проверяет тетради). А это значит, она пока не мама, а учитель. «Мам, мне скучно», — решилась обратиться к ней. «Почитай что‑нибудь», — был ответ. Ничего другого я и не ожидала. Что мне может сказать мама-учитель литературы? А что читать? Библиотека‑то сегодня не работает.
«Мааам, ну что почитать?» — опять заныла я. «Он живой и светится», — был мне ответ. «Ой, мама устала, — с испугом подумала я. – Заговариваться начала». Но когда она мне объяснила, что так называется рассказ, я сразу успокоилась. Ура! С мамой всё в порядке! Ладно, пойду почитаю, узнаю, кто же там живой и почему он светится.
Вот так я и познакомилась с Дениской, главным героем рассказа. Как понятны мне его переживания! Он сидит во дворе и ждёт маму. А она всё не идет. Денис уже всё передумал: «Она, наверное, задерживалась в институте, или в магазине, или, может быть, долго стояла на автобусной остановке». Мне это знакомо. Я тоже часто жду свою маму. Она работает учителем в две смены. Уходит рано, приходит поздно. Конечно, я вижу её на переменах. Но это не то. Там она Елена Валерьевна. А мне так хочется, чтобы она была почаще дома и просто мамой. Я поняла, как Дениске одиноко. Поэтому он и обменял свой самосвал на светлячка. Ведь если с тобой рядом живое существо, то уже и не так одиноко. Правда? А у меня есть черепаха. И мы вместе с ней ждём моих родителей с работы. Она, конечно, не умеет разговаривать, зато умеет слушать.
Да, интересный рассказ. А ведь ему уже 60 лет! Как‑то не верится. Дениска – точно мой одноклассник Лёха. Получается, во все времена дети одинаковые?
Теперь я часто читаю «Денискины рассказы» Виктора Драгунского. Часто вслух. Часто слышу смех папы. «Ну, что ещё натворил твой Дениска?» — часто спрашивает мама. И я рассказываю про то, как он вылил кашу на шляпу прохожего, как научился ездить на велосипеде «задом наперёд», как выручил своего друга Мишку, когда тот забыл стихотворение, стоя на сцене. Это в рассказе «Он живой и светится» герой грустный. А так он весёлый, смешной, любознательный. Точно Лёха.
Спасибо маме, что когда‑то дала мне эту книгу и я познакомилась с Денисом Кораблёвым.
Кира Данилова, ученица 4 «А» класса Ракитянской школы № 2 имени А.И. Цыбулёва,