«Жди меня, и я вернусь…»

«Победа!»

Много пришлось пережить советским солдатам в период Великой Отечественной войны. К Победе они шли долгих четыре года. И вот этот день настал!

— Ура! Победа! — кричит солдат, взобравшись на танк.

Этот день навсегда останется в паямяти нашего народа! 

Степан Кобелев, ученик Большегородищенской школы им. Героя Советского Союза Н. Г. Сурнева Шебекинского горокруга

«Победа!» Рисунок Степана Кобелева (Большегородищенская школа им. Героя Советского Союза Н. Г. Сурнева Шебекинского горокруга)

«Сражение на Белгородчине»

5 августа – День освобождения Белгорода от немецко-фашистских захватчиков. В октябре 1941 года фашистские войска приблизились к городу. У западных его подступов части 1-й гвардейской стрелковой дивизии и 1-й отдельной танковой бригады в течение двух суток сдерживали натиск врага. 24 октября 1941 года после тяжёлых боёв наши войска оставили Белгород. После танкового сражения, крупнейшего в истории войн под Прохоровкой, войска Воронежского и Степного фронтов 5 августа 1943 года штурмом овладели Белгородом. 

В честь освобождения Белгорода и Орла в Москве был дан первый в истории войны салют. С этой поры Белгород носит имя «города первого салюта». За мужество и стойкость, проявленные белгородцами при защите Родины в период Великой Отечественной войны, в 1967 году Белгородская область удостоена ордена Ленина. В 1980 году город был награждён орденом Отечественной войны I степени. В 2007 году Белгород стал первым «Городом воинской славы России».

Три жителя села Ломова Корочанского района Белгородской области, участника Курской битвы были награждены орденами и медалями за свой подвиг. Чтим и помним героев, защитников Отечества!

Анастасия Федоренко, ученица Ломовской школы Корочанского района
 

«Сражение на Белгородчине» Рисунок Анастасии Федоренко (Ломовская школа Корочанского района)

«Наследники Победы»

Мой рисунок называется «Наследники Победы», потому что память наших предков — главное богатство нашей души. Действительно, чтобы мы жили сейчас и были такими, какие есть, многие поколения людей создали наше общество, сделали жизнь такой, какой мы её видели. Чем больше человек ценит память о своих отцах, дедушках и прадедушках, тем лучше он осознаёт своё место в этом мире, тем глубже он чувствует свою ответственность за будущее.

Андрей Дуюн, ученик школы № 5 г. Валуйки

«Наследники Победы» Рисунок Андрея Дуюн (школа № 5 г. Валуйки)

«Не кажется ли вам, джентльмены, что вы слишком долго прячетесь за моей спиной?»

На моём рисунке изображена Людмила Михайловна Павличенко – самая успешная женщина-снайпер в мировой истории, жизнь и личность которой и вдохновила меня на создание этого полотна. Ещё совсем юной она одновременно учится на историческом факультете, растит сына и работает токарем на заводе, параллельно осваивая планёрный и стрелковый виды спорта. Война застала девушку врасплох на преддипломной практике в музее. И вскоре доброволец Павличенко была зачислена красноармейцем в 25-ю стрелковую дивизию РККА имени Чапаева. 

А дальше всё было как в кино: фронтовая любовь со снайпером-напарником и гибель возлюбленного, закрывшего Люду собой под миномётным обстрелом. И снова бои, и снова снайперский прицел и горячее дыхание смерти, миномётный обстрел, тяжёлое ранение, эвакуация в госпиталь на Кавказ. 

Всего за один год 309 уничтоженных солдат и офицеров противника… После такого успеха её пригласил президент США Франклин Рузвельт на торжественный приём для выступления перед членами Конгресса, где она и произнесла знаменитую фразу:

«Мне 25 лет, на фронте я успела уничтожить 309 фашистских захватчиков. Не кажется ли вам, джентльмены, что вы слишком долго прячетесь за моей спиной?»

Данная фраза сорвала аплодисменты и приблизила американскую общественность к пониманию происходящего на восточном фронте и необходимости открытия второго фронта. 

«Леди Смерть» – именно так прозвали Людмилу Павличенко американские журналисты, однако в СССР ей было присвоено звание Героя Советского Союза.

Арина Новикова, ученица гимназии № 12 г. Белгорода

Рисунок Арины Новиковой (гимназия № 12 г. Белгорода)

«Полевая солдатская кухня»

Полевая солдатская кухня пользуется на войне особой почестью и уважением. Она не только кормит солдат самой вкусной солдатской кашей, но и поднимает боевой дух бойцов.

Глядя на рисунок, сразу можно понять характер и чувства каждого из изображённых на нём. Бравые солдаты с удовольствием уплетают солдатскую кашу зимним морозным днём, а повар подбадривает солдат добрым словом.

Все работают на Победу. И здесь уместно сказать: «Всё для фронта, всё для Победы!» Каждый на своём участке фронта куёт Победу.

Артём Кравченко, воспитанник объединения «Умелые руки» Дома детского творчества Красногвардейского района

«Полевая кухня» Рисунок Артёма Кравченко (объединение «Умелые руки» Дом детского творчества Красногвардейского района)

«Здравствуй, мама, возвратились мы не все…»

На рисунке изображён момент долгожданной встречи старушкой-матерью вернувшегося с войны сына. На пороге родного дома солдат обнимает своего самого родного человека. Вот и сбылось то, о чём мечтал он долгие годы войны, что снилось ему в окопах…

Артур Бузовкин, ученик школы № 4 г. Валуйки

«Здравствуй, мама, возвратились мы не все…» Рисунок Артура Бузовкина (школа № 4 г. Валуйки)

«Жди меня, и я вернусь…»

Мой рисунок «Жди меня, и я вернусь…» нарисован в жанре любовного послания. Об этом свидетельствует обращение к возлюбленной с просьбой ждать, несмотря ни на что. Герой и его возлюбленная живут надеждой, связаны огромной силой любви. И даже в эти страшные военные события вклинивается мотив любви, способной спасти и дать силы на дальнейшую борьбу.

Солдат обращается с просьбой, адресованной возлюбленной. При том, что у героя есть родные и близкие, которые также ждут его, он просит не сдаваться именно свою возлюбленную в любом случае: даже если письма не придут, даже если близкие поверят в то, что надежды уже нет. «Всем смертям назло» он просит дождаться.

Стоит отметить, что ключевыми образами в моём рисунке «Жди меня, и я вернусь…» являются образ лирического героя и образ возлюбленной, также можно проследить образ народа, который включает в себя всех, кто ждёт близких с фронта. 

В этом рисунке «Жди меня, и я вернусь…» затронуты следующие темы: тема любви, тема ожидания и веры.

Тематика любви раскрывается через образ возлюбленных, которые обладают этим сильным чувством, способным победить все ужасы, испытания войны и даже смерть. 

Ведущей темой является тема ожидания и веры в наступление чудесных перемен, счастливых времён. Чтобы увидеть это время, дожить до него, автор просит только одного – не переставать ждать и верить ему, что он вернётся. Боец говорит, что его жизнь полностью связана с возлюбленной, она будет зависеть от силы веры в лучшее, именно она и спасёт героя в конечном итоге. 

Максим Митюшин, ученик объединения «Умелые руки» Дома детского творчества Красногвардейского района

«Жди меня, и я вернусь…» Рисунок Максима Митюшина (Дом детского творчества Красногвардейского района)