Солнечный свет для светлого будущего
Основные профили центра — занятия живописью, изучение английского языка, подготовка к школе и интеллектуальное развитие ребёнка.
В центре проводят занятия по литературной живописи. Здесь дети не просто рисуют, они также занимаются изучением произведений и их иллюстрированием.
«Наши педагоги находят такие книги, которые детям очень нравятся, обсуждают их на занятиях, создают игры по прочитанным произведениям», — рассказала директор развивающего центра Оксана Иваненко.
«Это курс, который развивает не только творческие стороны ребёнка, здесь психология, живопись и литература. Я погружаю детей в рассказ показывая им кукольный театр. Потом мы играем в настольную игру по изученному произведению, обсуждаем его. Во время беседы дети высказывают свою точку зрения. Так я подготавливаю детей к написанию сочинения. Во время первой части занятия идёт работа над развитием эмоционального интеллекта — умением понять, что чувствовал герой. Далее идёт перемена, после которой дети приступают к выполнению иллюстрации», — рассказала подробнее о занятии преподаватель живописи Юлия Сакулина.
Дети работают со всеми материалами, адаптированными для их возраста: гуашью, акварельь, акварельными карандашами, масляной пастелью. Занятия могут посещать ученики от 6 до 16 лет.
Также здесь занимаются изучением английского языка. Сначала детей учат понимать английский язык, говорить на нём. Только после этого этапа начинается изучение алфавита. Далее идёт освоения письма и, наконец, изучение грамматики.
В конце учебного года центр проводит дни открытых дверей. Они хороши тем, что родители могут не только пообщаться с педагогами, но и поучаствовать в небольших занятиях вместе со своими детьми. В этот раз восторг у маленьких гостей вызвало занятие живописью.
«Чем больше руки в краске — тем лучше», — такую установку дала Юлия Сакулина юным художникам.
В результате каждый унёс с собой иллюстрацию с ёжиком и медвежонком, созданную своими руками.
Занятие было не только увлекательным, но и очень полезным. Дети поделились своими впечатлениями о нём:
«Понравилось! Рисовать несложно и весело!» — ответила Рита.
«Я узнала, как аккуратно смывать кисточку: нужно стучать о донышко стакана», — рассказала Катя.
По словам Сакулиной, такие занятия помогают ребёнку разобраться в своём внутреннем мире и развить творческое мышление.
Анна Бирюкова, Арина Лебедева