«Роддом» для пчёлок
Зачем десятиклассница Валерия Каткова придумала инкубатор для пчелиных мам
Ребята, а вы знаете, что в улье у каждой пчёлки своя роль? Большинство их, конечно же, собирает нектар и делает из него мёд. Они так и называются – «рабочие пчёлы». Но есть в улье и особые пчёлы-мамы – пчеломатки. Их задача – откладывать яйца, из которых в дальнейшем вылупятся рабочие пчёлки.
А ведь чем больше станет пчелиная семья, тем больше она принесёт мёда! Поэтому пчёлы очень заботятся о будущих мамочках. Процесс их выведения очень непростой и небыстрый. «А может, можно пчёлкам с этим помочь?» – подумала старшеклассница Большетроицкой школы Шебекинского городского округа Валерия Каткова. «Давай вместе придумаем, как это сделать», — согласился её учитель по физике Геннадий Павлов. Так и родился проект инкубатора для вывода пчеломаток.
Нужен инкубатор!
Сначала девочка прочитала много информации в книгах и Интернете о повадках и жизни пчёл, чтобы понять, как и чем можно помочь умным насекомым. Но самые ценные советы ей, конечно же, дал Геннадий Алексеевич, который сам много лет занимается пчеловодством. Оказывается, больше всего сил пчелиная семья тратит на выкармливание личинок будущих пчеломаток и на согревание запечатанных сот, где личинка превращается в пчеломатку (в общей сложности на это уходит 12 дней). И вот последний этап Лера решила доверить инкубатору.
Валерия Каткова / Фото: Тамара Акиньшина
Сказано – сделано
Сооружать инкубатор девочке помогал учитель. Обогреватель и устройство для поддержания температуры они взяли от старого птичьего инкубатора, вентилятор (для циркуляции воздуха внутри прибора) – от компьютерного процессора, а блок питания для вентилятора – от телефона. А ещё понадобились строительные материалы: пеноплекс (для того, чтобы нарастить стенки инкубатора), строительная пена и болты-саморезы (для скрепления конструкции), фольгоизол (для утепления инкубатора изнутри) и доска-евровагонка (для того, чтобы сделать его красивым снаружи).
Лера собирала инкубатор по выходным и на каникулах под чутким руководством Геннадия Алексеевича. Когда каркас конструкции был готов, девочка установила внутри него вентилятор, вывела провода от него наружу и соединила с блоком питания. А затем прикрутила внутри инкубатора деревянные рейки для пчелиных рамок – многоквартирных «домиков», в которых предстояло расти пчеломаткам. Внешнюю часть инкубатора для красоты обшили евровагонкой.
Теперь нужно было сделать так, чтобы внутри роддома для пчеломаток было тепло – 34–35 градусов. Девочка выставила нужную температуру на термостате (это специальный прибор для поддержания температуры) и поставила внутрь инкубатора блюдечко с водой, чтобы поддерживать внутри необходимую влажность. А потом включила прибор в сеть — и всё заработало как надо!
Прошлой весной Лера вместе с учителем испытали инкубатор на пасеке Геннадия Алексеевича: благодаря новому прибору на свет появилось около 90 новых мамочек-пчёл!
Лера с руководителем проекта учителем физики Геннадием Павловым / Фото: Тамара Акиньшина
Проект-победитель
Свой проект ученица Большетроицкой школы представляла на разных конкурсах – и везде он занимал призовые места. Например, выиграл второе место на областном этапе Всероссийского конкурса «Шаг в будущее», а ещё победил в номинации «Механизация сельского хозяйства» конкурса «Ростки будущего», который проводит компания Русагро. Организаторы последнего обещали наградить победителя путёвкой в оздоровительный лагерь на море — поэтому Лера с нетерпением ждёт лета. А ещё девочка мечтает через год поступить в Академию федеральной службы охраны РФ, чтобы продолжить там изучение физики и инженерного дела.
5 интересных фактов о пчёлах
1. Пчёлы живут везде, кроме Антарктиды
В их большом семействе насчитывается более 21 тысячи видов. Среди них есть пчёлки-крохи не более 2 мм и пчёлы-гиганты размером 4 см.
2. Пчёлы опыляют большую часть растений на Земле
Собирая с растений нектар, эти полосатые насекомые переносят на своих лапках пыльцу с одного растения на другое, опыляя их. Именно благодаря пчёлам дают урожаи сады, поля и огороды.
3. У пчёлы – пять глаз
Два основных – фасеточных — глаза насекомого дополняют три маленьких, которые оценивают уровень освещённости. Фасеточные глаза состоят из множества ячеек – поэтому картинка, которую видит пчела, похожа на рисунок стёклышек в калейдоскопе. И кстати, насекомое способно различать почти все цвета, кроме красного. А «любимый» цвет у пчёл – синий: его они видят лучше всего.
4. Пчёлы жужжат по‑разному
Жужжание пчелы – это звук работы её крыльев, которыми насекомое может махать с разной скоростью. Тембр жужжания передаёт настроение пчёл. Опытный пчеловод различает на слух, о чём в данный момент жужжат пчёлы: о том, что им холодно, о голоде или о готовности покинуть старый улей в поисках нового более просторного дома.
5. Каждая пчела – часть большой семьи
Эти полосатые насекомые не живут поодиночке. Каждая пчела – часть большой пчелиной семьи, она занимает в семье своё место и выполняет определённые функции. В улье есть рабочие пчёлы, матка и трутни – и у каждого из них свои роли.