Капля жизни

Для жизни человеку нужна еда и вода. Без пищи он может прожить несколько недель, а вот острая потребность в воде наступает уже на третьи-четвертые сутки. Почему же так важна вода для человека? Да потому, что вода положительно воздействует на все органы и системычеловеческого организма, способствуяулучшению общего самочувствия и укреплению иммунитета.

На данный момент около 71% поверхности Земли занимает вода (реки, озера, моря,океаны,ледники). Большая часть её запасов, примерно 96,5%, приходится на мировой океан. 1,7% составляют грунтовые воды, примерно столько же воды сосредоточено в ледниках и ледяных шапках Антарктиды и Гренландии. Меньше 1% находится в реках, озёрах и болотах, и мизерная часть, порядка 0,001%, взвешена в виде водяных паров в атмосфере. При этом следует отметить, что только порядка 2,5% всех водных запасов нашей планеты составляет пресная вода, большая часть которой (98,8%) сосредоточена в ледниках и грунтовых водах и менее 0,3% – в реках, озёрах и атмосфере.

Итак, главный вопрос: «На что мы тратим этот ценнейший природный ресурс?». Почти 70% идет на поддержание сельскохозяйственной отрасли, примерно 22% мы тратим на мировое производство, и только оставшиеся 8% уходят на бытовые нужды человечества, численность которого на конец 2020 года составляет 7,8 трлн. человек.

Не секрет, что с каждым годом запасы пресной воды стремительно уменьшаются. И причина кроется не только в объёмах потребления, но также и в отношении человечества к сохранению оставшегося водного резерва. Ежегодно, мы собственноручно уменьшаем запасы пресной воды, отравляя её сточными водами, захоронением бытовых отходов, продуктами деятельности промышленных предприятий.

Проблема сохранения водных ресурсов — одна из самых актуальных и глобальных. Но не следует думать, что глобальные проблемы должны решаться на глобальном (мировом) уровне. Свой вклад в решение таких проблем может внести каждый человек. А значит от каждого из нас без исключения сейчас зависит наше будущее и будущее наших потомков. Мы все должны почувствовать свою важность и значимость в решении проблемы сохранения и преумножения запасов чистой пресной воды. Только мы несём ответственность и за наши действия, и за бездействие по отношению к ней. Важно понимать всю серьезность той экологической проблемы, которую мы создали сами. А чтобы решить её, нужно чтобы у каждого проснулась его экологическая сознательность, гражданская ответственность, чувство бережливости.

Однако, сложность сложившейся ситуации состоит в том, что экологические проблемы интересуют лишь так называемую «неравнодушную общественность». Возникает естественный вопрос: «Как привлечь к участию в решении обозначенной проблемы как можно большее количество людей?». Ответ на данный вопрос абсолютно тривиален – нужно повысить экологическую информированность населенияпо вопросу водоохранной деятельности. Таким образом, появится возможность воспитания подрастающего поколения в духе бережного отношения к водным богатствам нашей планеты, а также привлечения «активной» части населения к решению вопросов рационального использования и охраны водных объектов.

Для меня проблема защиты водных ресурсов очень важна. И я хочу, чтобы она стала таковой и для других людей. Поэтому я ставлю перед собой цель — реализовать комплекс информационно-коммуникационных мероприятий по информированию населения нашего региона по вопросам эффективного использования, охраны и защиты водных ресурсов и объектов.

В первую очередь, я считаю, что необходимо создать в сети Интернет информационный портал «Капля жизни», который бы содержал материалы о водном хозяйстве нашего региона и где имелась бы возможность внесения предложений по улучшениюегоэкологического состояния, а также подачи жалоб о неправильном или нерациональном использовании водных ресурсов.

Далее, в социальных сетях нужно развернуть широкомасштабную агитационную работу, направленную на улучшение состояния водных объектов региона. При этом приоритетными направлениями данной работы считаю должны стать онлайн-трансляции рекламных и социальных роликов о необходимости рационального использования и бережного отношения к воде, публикация информационных и просветительских материалов для различных групп населения.

В школах, детских садах, центрах культуры необходимо организовать проведение массовых культурно-развлекательных мероприятий, бесед, классных часов, часов общения, круглых столов, посвященных водоохранной деятельности. Кроме того, создать на базе перечисленных учреждений волонтёрские отряды и отряды трудового десанта, целью которых будет пропаганда экологической безопасности, ведение разъяснительной работы среди населения по вопросам природоохранной деятельности, социально значимая трудовая деятельность, направленная на очистку и благоустройство водных объектов.

Следующим шагом должно стать вовлечение школьников и студентов в создание и реализацию социально-экологических проектов по сохранению и улучшению состояния водных объектов на территории региона. 

Если, спустя определенное время, все, описанные выше действия, дадут положительный эффект, то в перспективе можно задаться целью по разработке и организации туристических маршрутов по наиболее значимым водным объектам, а также развёртыванию на территории региона водных баз отдыха.

Ещё несколько столетий назад известный немецкий философ и мыслитель Артур Шопенгауэр сказал: «Мы редко думаем о том, что имеем, но всегда беспокоимся о том, чего у нас нет». Водные ресурсы не являются неисчерпаемыми, и придёт время, когда мы начнём о них беспокоиться, потому что их у нас не будет. Так может уже сейчас задуматься об этом и постараться отдалить это время на очень неопределенный срок. А ещё лучше, если это время никогда не наступит. А это, поверьте, зависит от каждого из нас.

Берегите воду! Вода – это жизнь!

Варвара Юракова / Фото: предоставлено Ивнянской районной станцией юннатов

Варвара Юракова для Российского национального юниорского водного конкурса. Номинация: «Начинающие журналисты пишут о воде».